Transformaciones de la materia y la energía en los seres vivos.

Trabajo práctico
Unidad 3.6

Trabajo Práctico para el desarrollo de una unidad del programa de Biología de primer año del secundario: Unidad 3

Edad de los alumnos que realizarán este trabajo: Trece años, catorce años.

Nivel de la educación en que se encuentran: Primer año de la secundaria cátedra de biología

Programa de Biología: UNIDAD 3

Temas a abordar:
• Transformaciones de la materia y la energía en los seres vivos.
• Fotosíntesis.
• Organismos autótrofos heterótrofos.
• Alimentación y digestión de los animales.
• Respiración y obtención de energía.
• Excreción y circulación en los seres vivos.

*Programa elaborado por EEM Nº 1 DE 16 "Rodolfo Walsh"

Desarrollo
Primera actividad de la unidad

• Fotosíntesis y respiración

Accedemos a la página de la revista Contraclave.org

En las actividades para el aula elegimos la actividad número Doce (12): La fotosíntesis y la respiración de © Mª Llanos García y Vicente Hernández

Observamos el video contestamos las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo obtienen su alimento las plantas?
2. ¿Cómo es el proceso de la reparación en las plantas?
3. ¿Cómo es el proceso de la reparación?
4. ¿Qué actividad realizan las mitocondrias?

Desarrollo de la Segunda actividad

• Alimentación y digestión de los animales.
• Respiración y obtención de energía.
• Excreción y circulación en los seres vivos

Veremos en esta actividad la Interacción entre seres vivos y ambiente, y su Clasificación de Animales y vegetales

Ver material

Animles Y Plantas

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Observamos el material contestamos las siguientes preguntas:
• Interacción entre seres vivos y ambiente
• Clasificación de Animales y vegetales

¿De qué se alimentan los animales?
¿De qué se alimentan las plantas?
¿Qué características nos permiten clasificar a los animales?
¿Según su alimentación como llamamos a los grupos de animales?
¿Según el ambiente donde viven como se los clasifica?
¿Por qué se dice que los vegetales son autótrofos?

Material complementario

• Alimentación y digestión de los animales.
Observamos el video: Alimentación de perros y gatos


Para cerrar la unidad podemos ver este video que nos ayuda a tomar conciencia que la alimentación de nuestras mascotas debe ser maderada y sin excesos lo cual los ayuda mucho para tener una buena calidad de vida domestica a nuestras mascotas.

Respuestas a cuestionarios enviar a: albalic@gmail.com


Esta actividad se encuentra en mi sitio blogger bajo el título: Transformaciones de la materia y la energía en los seres vivos, a disposición de todos para usarla si les resulta de utilidad.
http://albalic.blogspot.com/

Mi reconocimiento a todas las personas que contribuyen y proporcionan materiales para la Web los cuales podemos usarlos en este caso para que la adquisición de conocimientos de nuestros alumnos y que para ellos sea mas placentero el estudio pues cuentan con más materiales explicativos a su disposición.